本校自民國五十三創校至今，已走過五十多個年頭。學區位於都會地區，人口穩定成長，
交通便捷，具有純樸、勤懇的好民風。學校校園明亮開闊，學生活潑、熱心、富創造力，老
師認真、負責、專業有愛心。在共同為教育付出的使命感下，我們結合社區資源共同擬定了
學校的願景：
 快樂學習:安全、健康的校園與多元校本課程與活動，使學生能快樂學習。
 熱愛生命:多元本位課程，培育尊重並熱愛生命的未來「主人翁」。
 合作分享:惜福感恩的校園氛圍，使學生能與他人合作並懂得分享。
因著這樣的願景，我們有共同的理想與期許：
（一）教育目標
1.追求真、善、美的學習境界。
2.完成全人的教育理想。
（二）課程理念
1.教學方法適性化，提高孩子的學習意願。
2.適時於課程中注入生活化的題材。
3.重視學生個別差異，設計多元課程，使學生得到完整的學習經驗。
（三）學校的氣氛
1.讓學生能在輕鬆、活潑的氣氛下學習。
2.行政決策公開化。
3.營造分工、互助、和諧之氣氛。
（四）教學理念
1.使學生快樂的學習，增加學生成功經驗，減少挫折。。
2.因材施教，使學生適性的表現自我，朝向多元智慧的發展。
3.教學與行政相結合，建構優良的學習環境，充實學童的學習經驗。
4.運用優良的教學法，啟發學生多元創造的思考空間。
5.以學生為中心，引導學生主動思考。
（五）教學態度
1.身教重於言教。
2.積極參與學生學習。
3.了解學生的長才，使其盡情發揮。
4.用愛心、耐心來教導學生。
5.用人性化、多元化、趣味化的教學來引起學生學習的動機。
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（六）教師的自我期許
1.我們是有能力的教師，經常反省自己的教學活動。
2.重視教師個人的專業領域成長。
3.讓學生喜歡上課。
4.培養生活中的幽默感。
5.認真、負責、公平、公正、賞罰分明、多鼓勵、有愛心、多傾聽、多溝通。
（七）理想兒童圖像
1.健康、活力，懂得尊重、體諒、欣賞他人的兒童。
2.能吃苦耐勞、樂於服務並珍惜物品。積極進取而不汲汲於競爭。