龍源國小位於龍潭高平地區，村內包含了深窩子、十股寮、石崎子等地區，這些大都是客家先民在此拓墾時所形成的小聚落。
深窩子位在龍源國小左側，長型的紅黃土谷地(客家語稱為「窩子」)，因土壤酸性且含豐富鐵質，排水性極佳，加上氣候溫和多霧，還有源源不絕的地下水，形成栽植茶樹最優良的環境，在有利的自然條件下，龍源的長輩們勤奮經營茶園，那時處處可見翠綠茶園，耳畔聽到的是悠揚的採茶歌，隨風飄來的是馥郁的茶香。對生長於茶鄉、成長於茶園的龍源學子來說，負有深入了解家鄉傳統產業茶鄉文化的使命。
茶鄉中小班小校的龍源國小環境清幽，在六、七十年間，茶產業為主要的經濟作物，茶葉品質香醇，香茗行銷各處、享譽國內外，故製茶工廠林立，全盛時期學生數曾高達400多人。但因時代轉變，產茶盛況不再，許多茶園廢耕，雜草叢生，社區茶產業凋零，人口外移嚴重，加上少子化影響，逐年減班已為不可擋的現象，迄今僅為六班103位學生(而且其中弱勢學生約佔45%)的小型學校。龍源國小面臨嚴峻挑戰，學校要轉型發展、文化要永續傳承及學生要適性發展，已是我們責無旁貸的責任。我們運用學校在地利基，整合學校內部及外部軟硬體資源，發願要發展茶素養校本特色課程，透過課程、工程、教程與學程等多程翻轉，活化校園空間環境平臺及地方特色茶文化，豐富拓展學生生活知能，具備面對世界的養分，重建龍源國小為茶品牌特色學校。