本校已有54年歷史，位處於楊梅區的客家庄，是一個純樸的農庄小學。在歷任校長的努力之下，軟硬體都有充分的更新。近年來，校務蒸蒸日上，除了參加空間美學改善校園環境之外，也參加教學卓越比賽，提升教師專業能力，這兩年也加入科技化評量融入教學專案，改善教學的硬體設施，使得班班有互動式觸屏以及平板，使得教學更加多元。
自108年起，本校加入黑松綠校園生態學校行列，更加重視生態永續的議題，也成為臺美生態伙伴學校的一員，一起為環境教育努力。109年獲得臺美生態夥伴學校銅牌認證，111年獲得銀牌認證的殊榮。課程上，也讓環境教育與校本課程融合，打造一個生態永續的特色學校。
目前班級數為九班，全校國小部學生數為167人，含幼兒園為219人，全校師生數約為239人。校地面積約1.3公頃，綠意盎然，生態資源豐富。校園動植物呈現多樣性，除了校樹林立之外，建有快樂農場一塊，讓學生可以體驗種植的樂趣，並且設立廚餘落葉堆肥區以及魚菜共生系統，讓學生創意發想，執行DFC教學策略，提升學童觀察思考、同理想像與問題解決的能力。
近日正在建置雨撲滿，希望與落葉廚餘、魚菜共生與快樂農場能夠創立的一個永續循環的課程，建立雨撲滿，作為雨水回收再利用的裝置，用來澆菜，提供落葉廚餘堆肥與魚菜共生的水資源，融入課程之中，讓學生學習資源永續再利用，循環再造，生生不息。
每年快樂農場種出的菜，我們在年底會舉辦迎新送舊火鍋宴，把種植的新鮮蔬菜與火鍋食材一起烹煮，健康又美味。也會結合健康促進方案中的健康飲食，指導學生如何選擇健康食物紅綠燈。設計多元的課程，讓學生利用新鮮當季的蔬果與學校自產的蔬菜，辦理樂活健康沙拉拼盤課程，讓學生實際DIY設計健康的料理。配搭節慶與港達游於藝美感教育課程，運用料理結合美學課程，使學生創作擺盤之美，成為一道道藝術的饗宴。
期望運用多元環境教育永續課程，設計多元創意的課程，帶領學生運用DFC的模式，從感受體驗，想像、提出行動方案及分享省思中，塑造學生問題解決與專題探究的能力，並且培養地球公民的素養，在生活的選擇性行為時，能夠選擇對環境生態以及對人類動物健康有益處的行為，蓄涵珍愛地球，永續環境、友善地土的情操，並推己及人，落實在生活中。