生態學校計畫，重視培養學生的自主性，學生會主動參與討論及進行決策。在執行過程中，學生不只是被動學習，也會主動認識環境、採取行動，更可以進一步帶動社區、影響社區；而扮演引導角色的老師，在培養學生參與討論或共同決策的能力方面也有了參考框架。

在生態學校計畫7個步驟的執行過程中，目前有12項環境路徑可以選擇，除了動、植物外，也可以關注師生健康、學校周邊交通等議題。學校只要完成7大步驟就可以提出申請認證了喔！

而我們的認證制度也比照美國的銅牌、銀牌及綠旗的認證指標，讓通過認證的學校符合國際標準。同時我們也適度將細節及執行指引在地化，發展出適合臺灣各級生態學校的系統。