生態學校介紹

桃園市龍潭區龍潭國小
Longtan Elementary School

1.105學年度本校班級數:一至六年級共29班,特教班2班,資源班1班、幼兒園1班,全校學生數:738人,教職員工72人,鐘點教師11人,特教助理2人,警衛2人、廚工5人。

2.校園面積:校地面積27534.84 平方公尺,校舍建地面積15133.55平方公尺。

3.周圍生活型態:以工、商業與小型觀光業為主

4.社區活動中心:

本校為一所中型學校,位處龍潭區市中心,是附近社區居民文教、休閒、體育與樂齡活動的場所,校內的老樹繁多提供最佳遮蔭,無論是清晨與黃昏,都能看到社區民眾在此活動筋骨。學校常主辦與協辦各式文教、休閒、體育、樂齡活動,提供社區居民生活資訊與活動場地,學生家長與社區民眾至本校參與各項活動。

5.結合社區資源:

本校積極參與社區活動,無論是元宵節嘉年華踩街、桐舟共渡歸區文化季,還是客家文物館舉辦的各式活動,龍潭國小都有成員與會,親、師、生與社區成員攜手讓學校成為社區藝文活動的中心堡壘,提升整體社區成員的身心健康。

獲得獎項

  • 銅牌
  • 銀牌
  • 綠旗

選擇的環境途徑

  • 生物多樣性
  • 氣候變遷
  • 消耗與廢棄物
  • 能源
  • 健康生活
  • 健康校園
  • 學校土地
  • 永續食物
  • 交通
  • 水

銅牌執行進度100%

  • starOn
  • starOn
  • starOn
  • starOn
  • starOn
  • starOn
  • starOn

姊妹學校

執行內容與成果

  • 一、組成生態行動團隊
  • 問題1.綠色團隊由哪些成員組成?

    龍潭國小綠色團隊 

    計 畫

    職 稱

    本 單 位 職 稱

    職          責

    召集人

    校    長

    楊O芳

    綜理學校廢棄物處理之推行督導事宜。

    承辦單位

    教務主任

    孫O琪

    督導計畫融入課程之推行與跨處室之合作事宜。

    學務主任

    賈O雯

    擬定計畫、籌畫工作之推行與跨處室之合作事宜。

    總務主任

    曾O祥

    規畫學校之硬體設備相關工作與跨處室之合作事宜。

    輔導主任

    蔡O芬

    協助辦理師生心理輔導活動,與跨處室之合作事宜。

    衛生組長

    張O蕙

    統籌廢棄物處理計畫之執行與考核。

    學生自治市團隊

    衛生局長

    徐O妤(605)

    協助廢棄物處理計畫活動之推行。

    衛生副局長

    陳O翎

    (605)

    協助廢棄物處理計畫活動之推行。

    法治局長

    O(603)

    協助廢棄物處理計畫活動之推行。

    法治副局長

    張O沛(603)

    協助廢棄物處理計畫活動之推行。

    財政局長

    O(604)

    協助廢棄物處理計畫活動之推行。

    財政副局長

    O(604)

    協助廢棄物處理計畫活動之推行。

    學生節能減廢工作小組

    召集人

    葉O毅

    統籌節能減廢學生工作小組相關事宜。

    水組

    成員

    吳O昀、葉O廷、劉O婷、黃O雯

    電組

    成員

    李O豪、黃O辰、黃O媛

    瓶罐組

    成員

    黃O茂、李O凱、張O鈞

    學生衛生隊團隊

    指導老師

    O陞老師

    501

    (O宇、葉O廷、陳O洋、黃O妍)

    執行環保室廢棄物處理計畫。

    O凌老師

    502

    (O辰、彭O銓、沈O丞、楊O翰)

    執行環保室廢棄物處理計畫。

    O君老師

    503

    (O汶、郭O均、魏O恩、溫O騏、黃O雯)

    執行環保室廢棄物處理計畫。

    O珠老師

    504

    (O凱、江O翔、王O欣、劉O妘)

    執行環保室廢棄物處理計畫。

    O興老師

    505

    (O鈞、鄭O翔、許O睿、李O蓁)

    執行環保室廢棄物處理計畫。

    環保小尖兵團隊

    指導老師

    O豪老師

    O怡老師

    O倩老師

    O友老師

    一年級

    101:邱O詠、彭O瑄、黃O雲、黃O瑋、劉O

    102:曾O曼、李O玲、林O宏、彭O淳、黃O

    103:張 O、彭O薇、陳O旗、彭O晴、李O

    104:田O勳、徐O翰、潘O羽、沈O婕、鍾O

    於各班教室執行班級廢棄物處理計畫。

    O慧老師

    O鳳老師

    O萍老師

    O惠老師

    O環老師

    二年級

    201:徐O恩、余O芸、鄒O

    202:林O祥、方 O、張O

    203:龍O畇、古O瑄、林O

    204:白O鈞、彭O妤、劉守O

    205:呂O霖、高O彧、鄭O

    於各班教室執行班級廢棄物處理計畫。

    O萍老師

    O君老師

    O強老師

    O峰老師

    O增老師

    三年級

    301:梁O榆、張O安、吳O智、鄭 O、沈 O

    302:陳O安、廖O婕、曾O安、陳O承、張O

    303:陶O錚、黃O嵐、徐O珊、林O希、黃O

    304:謝O儀、楊O恩、劉O予、翁O承、林O耀

    305:邱O妤、李O渝、傅O蓁、鄭 O、陳O

    於各班教室執行班級廢棄物處理計畫。

    O珠老師

    O凌老師

    O琪老師

    O明老師

    O瑩老師

    四年級

    401:徐O聖、劉O銓、梁O

    402:曾O蓁、劉O晴、林O潔、劉O昱、郝O

    403:施O羽、姚O奇、黃O嫻、吳O儀、徐O

    404:黃O媛、翁O羚、邱O瑀、蘇O仁、黃O

    405:李O柔、劉O睿、簡O婕、謝O浩、裘O

    於各班教室執行班級廢棄物處理計畫。

    O陞老師

    O凌老師

    O君老師

    O珠老師

    O興老師

    五年級

    501:謝O宇、葉O廷、黃O妍、陳O

    502:黃O辰、彭O銓、沈O丞、楊O翰、徐O

    503:葉O汶、郭O均、魏O恩、溫O騏、黃O

    504:江O翔、曾O錩、鄭O融、陳O彤、王O年欣

    505:高O庭、李O蓁、鄭O翔、張O鈞、王O

    於各班教室執行班級廢棄物處理計畫。

    O盟老師

    O貞老師

    O霞老師

    O憬老師

    鍾 O老師

    六年級

    601:蕭O易、劉O瑀、戴O耘、王O芸、范O

    602:徐O琪、詹O甯、古O瑋、劉O霆、趙O

    603:吳O昀、張O沛、黃O哲、葉O

    604:葉O華、黃O茂、俞O臨、張O源、李O

    605:湯O書、簡O毅、葉O蓁、黃O兒、陳O

    於各班教室執行班級廢棄物處理計畫。

    一、教師團隊 


    二、學生團隊

    1.自治市團隊宣導

    2.學生衛生隊

    3.環保回收工作進行中

    4.各班環保小尖兵

    5.節能減廢工作小組


  • 問題2.請說明生態行動團隊會議召開過程

    1.1057月:校長、四處室主任決定參與生態學校銅牌申請。

    2.1059月:學務主任、衛生組長、各學年主任討論生態學校申請方向:決定消耗與廢棄物途徑。

    3.10510月:學校衛生隊組織建構、環保小尖兵組訓。

    4.10511月:學生自治市團隊投入環保室工作團隊。

    5.10512月:伙伴學校座談,學生、教師、行政團隊參與。

    6.1051月:進行二手書交流活動。

    7.1053月:節能減廢工作小組成立:由4.5.6年級同學主導


  • 問題3.分享生態行動團隊相關資訊


    龍潭國小綠色團隊相關資訊

    一、各班環保小尖兵工作內容:

    (一)監督本班垃圾分類情況,並負責回收工作。

    (二)叮嚀班上倒垃圾同學:在打掃時間內才能倒垃圾。

    (三)隨時維持教室內外及外掃區的整潔。(尤其是人為垃圾)

    (四)提醒同學到操場運動或遊戲時,不帶零食飲料。

    (五)嚴格糾正亂丟紙屑、飲料瓶等的同學。

    (六)提醒同學:節約用水。

    (七)同學犯規勸告不聽,請老師處理。

    二、學生衛生隊工作內容:

    (一)每週二、四、五環保室內外執勤。

    (二)每週廢棄物秤重協助:二、四、五中午

    1.廢棄物分類回收工作流程:

    各班環保小尖兵:清洗晾乾分類各項資源垃圾,於環保室開放時間送至環保室

    ê

    環保室外部執勤人員:檢查資源垃圾

    ê

    環保室內部執勤人員:將資源垃圾依類別放入環保室分類箱

    2.執行人員表:

    週二12:30-13:00

    週四12:30-13:00

    週五12:30-13:00

    回收年段

    一、二年級

    三、四年級

    五、六年級

    外部執勤人員

    501衛生隊

    503衛生隊

    505衛生隊

    內部執勤人員

    502衛生隊

    504衛生隊

    自治市團隊

    三、學生自治市團隊工作內容:

    (一) 環保室開放時間前5分鐘,播放提醒音樂並廣播。

    (二) 監督並考核衛生隊執勤內容。

    (三) 每週廢棄物秤重紀錄。

    (四) 協助衛生隊執勤工作。

    1.廢棄物秤重工作流程:

    各班環保小尖兵:清洗晾乾分類各項資源垃圾,於環保室開放時間送至環保室

    ê

    環保室外部執勤人員:檢查資源垃圾

    ê

    秤重人員:依資源垃圾分類分別秤重

    ê

    登錄人員:將廢棄物重量登錄於表格

    ê

    環保室內部執勤人員:將資源垃圾依類別放入環保室分類箱

    2.執行年段:

    週二12:30-13:00

    週四12:30-13:00

    週五12:30-13:00

    秤重年段

    一、二年級

    三、四年級

    五、六年級

    3.執行人員表:

    週二12:30-13:00

    週四12:30-13:00

    週五12:30-13:00

    廢棄物秤重年段

    一、二年級

    三、四年級

    五、六年級

    秤重人員

    徐佳妤(605)

    吳庭昀(603)

    葉益華(604)

    登錄人員

    陳獻翎(605)

    張羽沛(603)

    黃子殷(604)

  • 二、環境檢視
  • 問題1.以下環境路徑中,哪些是已經完成檢視的?

    廢棄物-環境路徑檢視表

    一、目標:

    (一) 調查學校的垃圾分類

    (二) 檢視與量測廢棄物量

    (三) 記錄分析廢棄物資料

    二、相關課程:數學、自然

    三、相關環境路徑:能源、氣候變遷

    四、執行流程:

    (一) 分組蒐集全校的廢棄物與回收物,可爭取相關人員的協助,並注意執行過程中的安全

    (二) 透過廢棄物記錄表記錄校園廢棄物每日的產生量,廢棄物記錄表可視生態行動團隊的能力,選擇合適的記錄頻率

    (三) 根據廢棄物記錄表,計算校園每週、每年的廢棄物總量,並分析結果並制定生態行動方案

    校園廢棄物現況調查

    1. 學生有機會回收紙類垃圾

    ■是

    2. 學生有機會回收塑膠類垃圾

    ■是

    3. 學生有機會回收鐵鋁罐

    ■是

    4. 學校可透過回收取得經費

    ■是

    5. 學校有進行堆肥

    是 ■否

    6. 學校有廢棄物減量相關計畫

    ■是

    *與環保小尖兵共同檢視垃圾放置場

    2.與攝影團隊合作檢視學校環境





    環境路徑由誰完成檢視完成時間
    生物多樣性
    氣候變遷
    消耗與廢棄物
    能源
    健康生活
    健康校園
    學校棲地
    永續食物
    交通
  • 三、生態行動方案
  • 問題1.請簡要說明生態行動方案之環境路徑、由誰制定、與誰分享及分享方式,並將生態行動方案上傳。

    一、生態宣言:

    確實回收,清洗壓扁要晾乾

    源頭減廢,省水省電省瓶罐


    二、龍潭國民小學消耗與廢棄物處理實施辦法

    壹、依據:

    一、本校申辦台美生態學校執行計畫辦理。

    二、本校「黑松綠校園計畫—生態行動團隊」105.10.18會議討論事項辦理。

    貳、目的:

    一、強化校園整潔,培養學生愛清潔之良好習慣。

    二、落實環保教育,培養學生能夠珍惜可貴的資源。

    參、主辦單位:學務處衛生組。

    肆、實施對象:全體教職員生。

    伍、實施時間:自105學年度起。

    陸、廢棄物處理場所:

    一、 一般垃圾處理:垃圾場。

    二、資源垃圾處理:環保室。

    三、樹枝落葉:落葉堆放區

    四、廚餘:廚房廚餘回收區

    柒、廢棄物處理工作流程:

    清洗→擠壓→分類→登錄→送入各處理場所→評比→獎勵

    捌、工作組織分工表:如附件一

    玖、執行方式:

    一、垃圾分類:

    (一)資源垃圾:各班三個資源垃圾桶

    1.紙類:書報、紙張、紙箱、碎紙、紙容器(含鋁箔包)。

    2.塑膠類:寶特瓶 、養樂多瓶、優酪乳瓶、鮮乳瓶、乾淨的塑膠袋、雜項塑膠製品標上可回收標誌者。(糖果包裝袋等不回收)

    3.其它:光碟片、鐵鋁罐、玻璃類、日光燈管、廢電池與環保署等列入回收者(有回收標誌)。

    (二)一般垃圾:除上述類別外,其餘列為一般垃圾處理。

    (三)廚餘:請各班負責人員集中後送至廚房前回收桶。

    (四)落葉堆放區:請各班外掃區於外掃時間送置本校落葉堆放區。

    (五)大型垃圾:如課桌椅、廚櫃…,請聯絡衛生組確定放置位置,以便連繫清潔隊處理。

    二、垃圾減量:

    (一)資源垃圾:

    1.紙類:確認乾淨後

    (1)書報、紙張等盡量捆綁好。

    (2)碎紙盡量裝箱或裝袋。

    2.塑膠類:沖洗、擠壓、分類

    (1)各類塑膠瓶罐盡量壓扁。

    (2)養樂多瓶、優酪乳瓶、鮮乳瓶等少許水沖淨。

    (3)雜項塑膠製品:請儘量減少體積。

    (4)廢棄塑膠袋:只回收乾淨的塑膠袋。

    3.其他類:

    (1)金屬類: a. 鐵罐及鐵製品 b.鋁罐要壓扁 c.廢乾電池d.光碟片

    (2)玻璃類:瓶子、碎玻璃等一律回收。

    (3)日光燈管

    (二)各教室資源垃圾回收請配合三個資源回收箱自行分類,送進環保室前須先經由衛生隊衛生隊外部工作人員檢核後,再由衛生隊內部工作人員入依規定流程做進一步細分類放置。

    (三)一般垃圾:垃圾袋必須裝滿、綁好,再放進垃圾箱內(以免惡臭、蚊蠅等孳生,嚴重影響衛生)。

    (四)各處室或班級如有大型廢棄物要回收,請聯絡衛生組確定放置位置,以便連繫清潔隊處理。

    二、垃圾回收時間及學年:請自治市長於學生朝會宣達並播放搭配的音樂

    (一)資源垃圾:每週二午休時間(中午12:30至13:00),一、二學年。

    每週四午休時間(中午12:30至13:00),三、四學年。

    每週五午休時間(中午12:30至13:00),五、六學年。

    (二)一般垃圾:每天整潔活動時間。(上午7:30至8:00,下午2:35至2:50)。

    拾、獎勵辦法:

    一、每月表揚各學年廢棄物處理工作績優班級一名,給予獎牌及獎金新台幣300元。

    二、表現良好的環保小尖兵,由衛生組給予獎勵。

    拾壹、本辦法經校長核可後實施,修正時亦同。


    附件1:資源回收優勝班級頒獎


    三、桃園市龍潭國小校園節能減廢實施計畫

    壹、 依據:

    一、本校申辦台美生態學校執行計畫辦理。

    二、本校「黑松綠校園計畫—生態行動團隊」106.3.6會議討論事項辦理。

    貳、目的:

    一、落實節能減碳教育宣導,培養全校師生節能減廢概念。

    二、推動低碳校園政策,營造低碳校園意識與文化。

    三、落實環保教育,培養全校師生能夠珍惜可貴的資源。

    參、實施原則:

    一、透過宣導活動,引導全校師生落實節能減廢做法。

    二、實施辦公室、教室內自主管理,推動節能減廢措施。

    三、設置節能減廢工作小組,定期會議檢討成果及改進策略。

    肆、實施方式:

    一、班級部份:由班級導師督導各班省水、省電及減少廢棄物措施之推動與執行,由各班各部長負責執行。

    二、辦公室部分:採自主管理方式,落實每位同仁節能減碳措施。

    伍、具體措施:

       一、全校午休時間關燈(11:55至13:10)。

       二、班級省水工作:

    (一)各班設置「水長」。

    (二)各班領取接收回收水桶乙支。

    (三)由水長督導班級如何收集回收水再利用,珍惜水資源。

    三、班級省電工作:

    (一)各班設置「電長」。

    (二)配合作息開關燈光,下課時間除非必要,一律關閉燈光。

    (三)各班至專科教室上課或上室外課時,務必關閉原教室燈光、電扇及其他電器用品。

     (四)每日放學前,電長應巡視班級設備,確定燈光、電扇、麥克風及其他電器設備均已關閉。

     (五) 設置減碳巡守員,於課間及午餐後時間巡視各班教室,發現做省水、省電措施的班予以加分。列入每月資源回收優勝班級評比。

    四、班級減少瓶罐工作:

    (一) 各班設置「瓶罐長」。

    (二) 每天登錄班級內,沒有自備水杯而飲用鋁箔、塑膠罐飲料學生數量,由衛生組長對記點次數多的學生做了解。

    (三) 安排宣導小組入班宣導。

     

      五、教育宣導

    (一)張貼節能減碳相關資訊及方法。

    (二)辦理有獎徵答,強化學生節能減碳知識。

    (三)舉辦校內「節能減碳」標語藝文活動。

    (四)學校午餐實施「週一無肉日活動」。

    (五)加強宣導師生落實節能減碳政策,達成節能減碳目標。

    (六)配合戶外教學進行環境教育課程。

    (七)利用週會時間每月資源回收優勝班級及獎金。

    陸、節能減碳工作小組:如「黑松綠校園計畫—生態行動團隊」

    柒、經費:

       一、充份有效運用年度預算。

     二、妥善運用校內資源。

     三、黑松綠校園計畫專案申請相關經費

    捌、預期效益:

     一、達成人均用電量及用水量逐年以1%-3%比例減量。

     二、透過學校親師生參與,共創符應永續發展安全舒適的校園

    玖、本計畫提經本校「黑松綠校園計畫—生態行動團隊」討論通過,呈報校長核定後實施,修正亦同。

     






    環境路徑生態行動方案由誰建立與誰分享及分享方式
    生物多樣性
    氣候變遷
    消耗與廢棄物
    能源
    健康生活
    健康校園
    學校棲地
    永續食物
    交通
  • 四、監控生態行動方案執行情形
  • 問題1.請說明你們如何監測、評估生態行動方案的進展。

    每週進行回收工作時,秤回收物重量

    1.秤重


    2.紀錄表





  • 五、結合教育課程
  • 問題1.請提供幾個教學案例,簡要說明生態學校計畫如何與教育課程連結。

    1.環保小尖兵組訓


    2. 青菜吃光光

    3.光碟美化 瓶罐運用



    4.節能減碳網路常識測驗

    5.馬賽克拼貼課程




  • 問題2.是否有案例可展現出,透過將學生納入生態學校計畫中,來強化教育課程的成就?若有,請提供。

    每週回收由各班環保小尖兵、學校衛生隊、學生自治市團隊共同監測回收物品質,並評比優秀班級。

    1.資源回收物品質檢查



    2.評比紀錄











  • 六、社區參與
  • 問題1.請說明你們如何將學校及社區納入生態學校計畫中。

    1.慈濟團隊蒞校指導回收要點


    2.學校志工協助二手書交流活動






  • 七、生態宣言
  • 問題1.請簡要說明你們的生態宣言是怎麼制定的?

    由學生環境團隊與教師團隊共同討論而成


  • 問題2.生態宣言多久檢視一次?

    每學期一次

    目前的生態宣言:

    確實回收,清洗、壓扁、要晾乾

    源頭減廢,省水、省電、省瓶罐

  • 問題3.生態宣言透過哪些管道、在那些地方展示?

    1.朝會宣導



    2.全校廣播


    3.與黑松綠校園計畫合作




  • 問題4.如何確保學生注意到生態宣言?

    1.學生朝會宣導

    2.班級導師宣導

    3.拍攝影片宣導

    https://www.youtube.com/watch?v=S0mBZCDML_8&feature=youtu.be


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